Melina Røe
Melina Røe
Melina Røe har PhD i sosialt arbeid og er seniorforsker ved Mangfold og inkludering. Hun er sosionomutdannet, men har siden tidlig 2000-tallet jobbet med forskning innen velferds- og utdanningssektoren. Hun har jobbet med spørsmål om inkludering i flere sammenhenger, blant annet flyktningers integrering i arbeidslivet, boligsosiale problemstillinger og elevers trivsel i skolen.
Hun har vært del av flere nasjonale utviklingsprosjekter der formålet har vært at forskere, praksisfeltet og brukere sammen skal jobbe for å utvikle bedre tjenester i sektoren: Høgskole og universitetssosialkontor (HUSK) og Praksis og kunnskapsutvikling i NAV. Hun har ledet prosjekter innen det boligsosiale feltet. Hun har siden 2011 vært en del av teamet som gjør analysene av den årlige Elevundersøkelsen og Udirs brukerundersøkelser.
Røe var sentral i Norges gjennomføringen av den internasjonale undersøkelsen ICCS 2022 som måler unges kunnskap om demokrati og medborgerskap. Hun var skolekontakt, en oppgave som innebar rekruttering, veiledning og oppfølging av de 200 skolene frem mot gjennomføring.
Røe sitter i ledelsen av Geminisenteret HelsA og i styret til Foreningen for forskning i sosialt arbeid (FORSA).
Prosjekter
-
Pågående prosjektMangfold og inkludering | Studio Apertura
OPPFIN: Oppfølging av unge med flyktningbakgrunn i Nav
-
Avsluttet prosjektMangfold og inkludering
Boligens betydning for barn og unge
-
Avsluttet prosjektMangfold og inkludering
Redd Barnas aktivitetstilbud på Buran
-
Pågående prosjektMangfold og inkludering
Housing First Sandnes
-
Pågående prosjektMangfold og inkludering | Senter for økonomisk forskning
Evaluering av læringsmiljøprosjektet
-
Pågående prosjektMangfold og inkludering
ICCS2027: Den internasjonale demokrati- og medborgerundersøkelsen
-
Avsluttet prosjektMangfold og inkludering
ICCS2022: Den internasjonale demokrati- og medborgerundersøkelsen
-
Avsluttet prosjektMangfold og inkludering
DEMOKOMP: Ungdoms demokratiske kompetanse
-
Avsluttet prosjektMangfold og inkludering
Why/Not in my backyard? Dialogverktøy for kommuner og nabolag
-
Avsluttet prosjektMangfold og inkludering | Studio Apertura | Senter for økonomisk forskning
Tjenestereisen i Helseaksen – En helhetlig undersøkelse av NAVs oppfølging av arbeidstakere med helseutfordringer
-
Avsluttet prosjektMangfold og inkludering | Studio Apertura | Senter for økonomisk forskning
Utprøving av lovende arbeidsmetoder på sosialtjenesteområdet
-
Avsluttet prosjektMangfold og inkludering
Innbyggerundersøkelsen
-
Pågående prosjektMangfold og inkludering
Analyser av Utdanningsdirektoratets brukerundersøkelser i skole og voksenopplæring, herunder Elevundersøkelsen
-
Avsluttet prosjektMangfold og inkludering
Utviklingshemmetes bosituasjon 2021
-
Pågående prosjektMangfold og inkludering
PPT - TETT PÅ
-
Avsluttet prosjektMangfold og inkludering
Om betingelser for kvalitet i Familieverntjenesten
-
Avsluttet prosjektMangfold og inkludering
Fra leie til eie i Trondheim
-
Avsluttet prosjektMangfold og inkludering
Arbeidsprosesser og praksis om ROP-gruppen
-
Avsluttet prosjektMangfold og inkludering
Bosetting av flyktninger
-
Avsluttet prosjektMangfold og inkludering
Analyse av brukerundersøkelsene for skole
-
Avsluttet prosjektMangfold og inkludering
Nasjonal evaluering av skolefritidsordningen
-
Avsluttet prosjektMangfold og inkludering
Følgeevaluering av Husbankens kommuneprogram
-
Avsluttet prosjektMangfold og inkludering
Evaluering av læringsprosjekter i Midt-Norge
-
Avsluttet prosjektMangfold og inkludering
Elevundersøkelsen 2015-2017
-
Avsluttet prosjektMangfold og inkludering
Boligen som integreringsarena
-
Avsluttet prosjektMangfold og inkludering
Praksis- og kunnskapsutvikling i NAV-kontor i Sør-Trøndelag: Minoritetsperspektivet
-
Avsluttet prosjektMangfold og inkludering
Yrkesretting og fellesfag i videregående opplæring
-
Avsluttet prosjektMangfold og inkludering
Forståelse av mobbing i videregående opplæring
-
Avsluttet prosjektMangfold og inkludering
Stolt beboer
-
Avsluttet prosjektMangfold og inkludering
Direkteplassering av enslige mindreårige
-
Avsluttet prosjektMangfold og inkludering
Elevundersøkelsen 2011-2013
Publikasjoner
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
Redd Barnas familieaktiviteter - med bibliotek som arena
-
PublikasjonMangfold og inkludering
11. Ungdommers holdninger til mangfold og sammenhengen med skolens undervisning
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
Utprøvinger av lovende arbeidsmetoder på sosialtjenesteområdet – Kartlegging og prosessevaluering
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
Why Not In My BackYard : Verktøy for bedre nabodialog
-
PublikasjonMangfold og inkludering
4. Foreldrestrategier og oppvekst i utsatte områder
-
Populærvitenskapelig artikkelMangfold og inkludering
Addressing “Not In My Backyard”- concerns: A new dialogue tool
-
ForelesningMangfold og inkludering
Why/NIMBY? Dialogverktøy for kommuner og nabolag: Hva kan bidra til bedre nabolag når kommunen skal etablere ROP-boliger?
-
ForelesningMangfold og inkludering
Verktøy for nabodialog
-
KonferanseforelesningMangfold og inkludering
Why Not In My BackYard. Erfaringer fra utviklingen av et verktøy for bedre nabodialog
-
Vitenskapelig artikkelMangfold og inkludering
Safe housing for a meaningful everyday life. Development of housing for people with drug addiction, psychiatric disorders and violence risk
-
KonferanseforelesningMangfold og inkludering
The user journey of sick-listed employees: cooperative practices for work inclusion
-
ForelesningMangfold og inkludering
Why NIMBY? Utvikling av verktøy for nabodialog
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
ICCS 2022 : Redegjørelse for metode og gjennomføring av studien i Norge
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
Why Not In My BackYard? Verktøy for bedre nabodialog
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
Tjenestereisen i helseaksen – en helhetlig undersøkelse av NAVs oppfølging av arbeidstakere med helseutfordringer
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
Inkludering og ekskludering i elevers digitale verden : Dypdykk i elevers aktivitet i sosiale medier og gaming og betydning for motivasjon og trivsel på skolen
-
KonferanseforelesningMangfold og inkludering
Living conditions in areas at risk:From stigma to empowerment?
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
En sosiokulturell stedsanalyse av Tempe-Sorgenfri
-
KonferanseforelesningMangfold og inkludering
Safe housing for a meaningful everyday life Development of housing for people with drug addiction, psychiatric disorders and violence risk
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
Videregående elevers erfaringer med koronapandemien og konsekvenser for skolehverdagen 2021 : Elevundersøkelsens dypdykk i elevenes læringsmiljø på utvalgte utdanningsprogram
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
En sosiokulturell stedsanalyse av Lademoen
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
Å ta i bruk lydutjevningsanlegg : En kvalitativ studie av fem Osloskolers erfaringer
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
Trygg bolig for en meningsfull hverdag : Utvikling av nytt bo- og tjenestetilbud for personer med ROP-lidelser og voldsrisiko
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
Dypdykk i Elevundersøkelsen 2020 : En kommunes arbeid med Elevundersøkelsen
-
PublikasjonMangfold og inkludering
Summen av enkeltmenneskers livskraft er en del av vår samfunnssikkerhet
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
På vei mot inkludering? Sluttrapport fra evalueringen av modellutprøvingen Inkludering på alvor
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
Elevundersøkelsen 2019 : Analyse av Utdanningsdirektoratets brukerundersøkelser
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
Barrierer i det fysiske læringsmiljøet for elever med nedsatt funksjonsevne
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
Jarleveien 10 : Erfaringer fra et kommunalt boligkompleks for rusavhengige i Trondheim
-
PublikasjonMangfold og inkludering
Familier i krise på samlebånd?
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
Elevundersøkelsen 2018 : Analyse av Elevundersøkelsen og Foreldreundersøkelsen
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
Fra kommunal leietaker til boligeier : Erfaringer med leie til eie i Trondheim kommune
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
Kvalitet i familievernet : Ansattes vurderinger av betingelser for et faglig godt tjenestetilbud
-
PublikasjonMangfold og inkludering
Kartlegging av elevenes læringsmiljø. Elevundersøkelsen som verktøy i skolens utviklingsarbeid
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
Elevundersøkelsen 2017 : Analyse av Elevundersøkelsen, Foreldreundersøkelsen og lærerundersøkelsen
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
Å bygge stein på stein : Gode grep i helhetlig boligsosialt arbeid for vanskeligstilte barnefamilier
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
Et felles ansvar : Gode arbeidsprosesser i bo- og tjenestetilbudet til personer med rus- og psykiske lidelser (ROP)
-
PublikasjonMangfold og inkludering
Stolt beboer - erfaringer fra et boligsosialt forskningsprosjekt
-
KonferanseforelesningMangfold og inkludering
Motivation work amongst young refugees in between school, education and job in Norway
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
Læringsmiljøprosjektet : Sluttrapport for evalueringen av Læringsmiljøprosjektet
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
Utdanningsdirektoratets brukerundersøkelser : Et verktøy for kvalitetsutvikling i grunnskolen?
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
Bolig for velferd : følgestudie av læringsprosjekter i Midt-Norge
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
Elevundersøkelsen 2016 : Analyse av Elevundersøkelsen 2016
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
Evaluering av Læringsmiljøprosjektet : Delrapport 2 Resultatnotat om Pedagogisk Psykologisk Tjeneste sin rolle
-
KonferanseforelesningMangfold og inkludering
Å bygge sten på sten: Noen gode grep i helhetlig boligsosialt arbeid med barnefamilier
-
KonferanseforelesningMangfold og inkludering
Settling refugees in Norwegian municipalities: from controlled to more participatory practices
-
Populærvitenskapelig artikkelMangfold og inkludering
Elevundersøkelsen - ikke bare en konkurranse med naboskolen
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
Elevundersøkelsen 2015 : Analyse av Elevundersøkelsen 2015
-
ForelesningMangfold og inkludering
Hva er et godt sted å bo?
-
ForelesningMangfold og inkludering
Boligen som integreringsarena for flyktninger
-
ForelesningMangfold og inkludering
Det flerkulturelle samfunn. Noen perspektiver
-
KonferanseforelesningMangfold og inkludering
Minoritetsperspektivet i Praksis og kunnskapsutvikling i NAV
-
KonferanseforelesningMangfold og inkludering
Planned, controlled and voluntarily? Settlement and housing as a means for integration of refugees
-
ForelesningMangfold og inkludering
Hva er status i kommunene?
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
Elevundersøkelsen 2014. Analyse av Elevundersøkelsen 2014
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
Boligen som integreringsarena for flyktninger : Kristiansunds vei mot en helhetlig praksis
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
Grunnleggende ferdigheter og læringsmiljø : Et utdrag av analysene av Elevundersøkelsen 2014
-
ForelesningMangfold og inkludering
Flerkulturelle samfunn: Noen perspektiver
-
ForelesningMangfold og inkludering
Det flerkulturelle samfunn
-
ForelesningMangfold og inkludering
Innvandrere og lønnsarbeid
-
IntervjuMangfold og inkludering
Får seg ikke jobb: Gjentatte NAV-tiltak for å få flyktninger i jobb har ikke virket
-
IntervjuMangfold og inkludering
Ph.d om flyktninger i norsk arbeidsliv
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
Elevundersøkelsen 2013
-
ForelesningMangfold og inkludering
Det flerkulturelle samfunn
-
ForelesningMangfold og inkludering
Gode grep for varig endring?
-
ForelesningMangfold og inkludering
Life as PhD-student - in retrospect
-
ForelesningMangfold og inkludering
Same shit new wrapping? Arbeidskvalifisering av langtidsledige med flyktningbakgrunn
-
KonferanseforelesningMangfold og inkludering
Structural and individual barriers to increased participation in the labour market amongst long-term unemployed with a refugee background in present-day Norway.
-
ForelesningMangfold og inkludering
Strukturelle og individuelle barrierer for økt arbeidsdeltakelse blant langtidsledige med flyktningbakgrunn
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
Elevundersøkelse 2013 : Analyse av Elevundersøkelsen 2013
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
Yrkesretting og relevans i praksis : En kvalitativ studie om tilpasning av fellesfag til yrkesfaglige studieprogram
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
Mobbing i videregående opplæring : Forekomst og forståelse av mobbing blant elever og lærlinger i Vestfold
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
Yrkesretting og relevans i fellesfagene. Hovedrapport med sammenstilling og analyser
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
Stolt beboer : Folk og hus i Tollåsenga
-
IntervjuMangfold og inkludering
Lim og lyspunkt i Tollåsenga
-
KonferanseforelesningMangfold og inkludering
Gode grep for varig endring? Langtidsledige flyktningers utfordringer
-
KonferanseforelesningMangfold og inkludering
Det flerkulturelle samfunn
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
Mot en ny bosettingsmodell? : Direkteplassering av enslige mindreårige
-
IntervjuMangfold og inkludering
Forskjeller på ambisjoner og realitet
-
IntervjuMangfold og inkludering
Færre i jobb etter toårig program
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
Elevundersøkelsen 2012 : Analyse av elevundersøkelsen 2012
-
Vitenskapelig artikkelMangfold og inkludering
Arbeidskvalifisering blant langtidsledige flyktninger
-
KonferanseforelesningMangfold og inkludering
Same shit new wrapping? Experiences with work-oriented qualification among refugees with long residency in Norway
-
PublikasjonMangfold og inkludering
"Mange vil aldri greie å hjelpe"
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
Elevundersøkelsen 2011. Analyse av Elevundersøkelsen 2011
-
KonferanseforelesningMangfold og inkludering
Erfaringer fra å skape forandringer i praksis - hva har vi lært?
-
Vitenskapelig artikkelMangfold og inkludering
"What's in it for us?" Om å møte forventninger i feltet
-
Vitenskapelig artikkelMangfold og inkludering
"Why don't they want us?" Refugees still unemployed after many years in Norway
-
KonferanseforelesningMangfold og inkludering
Fra flyktning til borger: Erfaringer fra et forskningsprosjekt blant langtidsmottakere av sosialhjelp
-
KonferanseforelesningMangfold og inkludering
Fra flyktning til borger: erfaringer fra et følgeforskningsprosjekt blant langtidsmottakere av sosialhjelp
-
KonferanseforelesningMangfold og inkludering
Gjort, lært, lurt: HUSK fra minoritetsperspektivet
-
KonferanseforelesningMangfold og inkludering
Long-term unemployed with refugee background: How can social work change their situation?
-
PublikasjonMangfold og inkludering
Sosialt arbeid som fag i Nav
-
KonferanseforelesningMangfold og inkludering
Ambisjoner om gode grep
-
KonferanseforelesningMangfold og inkludering
Sosialt arbeid og kvalifisering av langtids sosialhjelpsmottakere med flyktningbakgrunn: Utfordringer når suksessen måles i arbeidsdeltakelse og varig selvhjulpenhet
-
KonferanseforelesningMangfold og inkludering
Analyseprosessen: Eksempler fra et pågående forskningsprosjekt
-
KonferanseforelesningMangfold og inkludering
Hvordan utvikles gode praksiser - forskning og teoridannelse
-
KonferanseforelesningMangfold og inkludering
Virksomme metoder i (kvalifiserings)arbeidet med langtids sosialhjelpsmottakere som har kommet til Norge som flyktninger
-
KonferanseforelesningMangfold og inkludering
”Gode grep for varig endring?" Et HUSK-prosjekt med fokus på langtids sosialhjelpsmottakere med innvandrerbakgrunn
-
KonferanseforelesningMangfold og inkludering
”Gode grep for varig endring?" Et PhD-prosjekt med fokus på langtids sosialhjelpsmottakere med innvandrerbakgrunn
-
KonferanseforelesningMangfold og inkludering
Minoritetsperspektivet
-
KonferanseforelesningMangfold og inkludering
Praksisbasert forskning/forskningsbasert praksis = to sider av samme sak?
-
KonferanseforelesningMangfold og inkludering
Gode grep for varig endring? Sosialt arbeid med etniske minoriteter
-
PublikasjonMangfold og inkludering
Tiltaksarbeid og sosialt arbeid
-
KonferanseforelesningMangfold og inkludering
Hvordan formidle kunnskap fra forskning slik at den blir anvendelig i praksis?
-
KonferanseforelesningMangfold og inkludering
HUSK Midt-Norge: Et samarbeid mellom sosialtjeneste, forskning, utdanning og brukere
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
Ungdom - "rik" og "fattig"
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
Med Brygga som springbrett. Evaluering av et integreringstiltak for tidligere rusmisbrukere
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
På vei mot norsk arbeidsliv: Evaluering av et kvalifiseringsløp for minoritetsspråklige
-
IntervjuMangfold og inkludering
ingen klager over at de har det for bra
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
Fattig eller rik - slik ungdom ser det
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
PÅ VEI TIL JOBB? Sluttrapport fra evaluering av AMO-kurset Skole på byggeplass
-
KonferanseforelesningMangfold og inkludering
To be or not to be marginalized - a question of different representations of disability?
-
PublikasjonMangfold og inkludering
Fattig eller rik - slik ungdom ser det
-
KonferanseforelesningMangfold og inkludering
Orientering om prosjektet Ungdom - "rik" og "fattig"
-
ForskningsrapportMangfold og inkludering
Ved Europas port: Om flyktningers integrering i det greske samfunnet
-
PublikasjonMangfold og inkludering
Ved Europas port: Flyktningers integrering i det greske samfunnet